2015/03/12 【dbookPRO 活用事例紹介】第06回 栃木県栃木市立大平中央小学校様 2年 国語 単元名「聞いてたのしもう」


平成26年11月7日、栃木県栃木市立大平中央小学校様において、dbookPROを活用していただきました。


授業を担当されたのは、2年生のクラスを担任されている小口 咲代先生です。


教科は2年国語、単元は「聞いてたのしもう」です。



教室のようす
教室のようす

授業では、絵本「すてきなあまやどり」(バレリー・ゴルバチョフ作・絵 株式会社徳間書店刊)が使用されました。


お話は、にわか雨に降られたブタくんが、ヤギさんと暮らすおうちに帰ってくるところから始まります。


雨宿りをしていたはずのブタくんはずぶぬれで、ヤギさんはその理由をたずねます。


大きな木の下には、雨を逃れてつぎつぎと動物たちがやってきて……


篠突く雨空を見上げる動物たちの表情や、着替えや食事を済ませるブタくんのしぐさがユーモラスで楽しい一篇です。



タブレットを操作する子どもたち
タブレットを操作する子どもたち

朗読がテーマということで、物語への共感がポイントとなるところ。


ここで、小口先生の授業をふりかえってみましょう。


授業では、「すてきなあまやどり」の読み聞かせを行ったあと、話の流れに関わるクイズが出され、物語を追体験する小劇が開かれました。


小口先生は、物語を楽しむために、授業の展開に合わせて効果的に教材を活用されていました。



教室のようす2
教室のようす2

導入となる「読み聞かせ」では、電子黒板。


絵本が大写しになることで、朗読の聞きやすさが格段に上がります。


クイズの場面では、タブレット。


電子黒板と連動したタブレットで、グループ内での解答を一覧することができます。


そして最後の劇では、登場人物のお面と雨宿りをする樹の舞台装置(!)が教室にしつらえられることで、 臨場感がいやがうえにも増します。


場面に応じて教材が使い分けられることで、教室での活動に「躍動感」が生まれます。


教室の子どもたちの表情も、うきうきとはずんでとても楽しそうでした。



樹の下に集まる子供たち
樹の下に集まる子供たち

弊社のソフト、デジタル教材・教科書作成ツール「dbookPRO」が活用されたのは、導入の「読み聞かせ」の場面です。


「dbookPRO」は、コピー機などでスキャンした資料を取り込み、デジタル教科書のように操作できるソフトです。


教科書はもちろん、副教材もデジタル化できるので、とても便利なツールです。




dbookPROで映し出した教材
dbookPROで映し出した教材

小口先生、素敵な授業をありがとうございました!



小口先生の指導案はこちらよりdbookPRO書き出しモードでご覧いただけます。

(GI web)

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